Compréhension contexte Arovey EnR pour possible MoU <> greenschool

Date de création

• Septembre 2025

Staffing de la nouvelle entité 

• Actuellement composée d’une équipe de management de 4 personnes

• CEO : Tahiry ( qui est égalmement CSO du groupe AROVY consortium )
• Direction Innovation : un HDR (habilité à diriger la recherche) de l’Université Arovy, qui aussi le reponsable pédagoqique de la licence Energie renouvellable de l'University d'Arory
• 2 autres membres complétant l’équipe de 4 personnes.

Lien hiérarchique

• Le supérieur direct de Tahiry est la CFO du groupe.
• Cette CFO cumule également le rôle de recteur par intérim de l’Université Arovi.

Contexte sur ressource Humaine Setra

• Contexte : Setra est élèves à l’INT de tana en stage de 3 ème année jusqu’à fin novembre + Setra est en stage sous arovy consortium signataire était AG, + 
• Setra à réaliser une maquette CAO de 4 éléments 
• • Module de la Green School ( lieu social - énimation -recouvert de panneaux solaire 
  • Un design CAO pour l’hotel capsule ( design prefab bois utilisant bois structures ( Scierie Betsiléo  )/ intérieur découpe CNC ( Patrick fournisseur potentiel ) 
  • Une adaptation de la green school en un 2 ème module sur l’Eau ( marketing mais aussi logique pour les sujets d’aquaculture , mais en 2 ème étape ) 
  • Travail initial de SIG utilisant Google Map + et GIS 
• et
• • Constat : setra habite assez loin des batiments des locaux de Arovy Consortium et préfère optimiser son temps pour la modélisation ( très temporivore )
  • pour l’instant setra est un peu sans management 

Il semble dommage de ne pas optimiser la compétence de Setra

• •   ✅  1.1.3  rôle limité ou coordination locale avec une personne de Arovy  
  • • ? et si oui qui ? ou alors délégation auprès d’un tiers ?
    • • qui? 

Interlocuteur logique pour setra

• Dera (parmi les 8 collaborateurs de la CFO) pourrait avoir  pour mission de piloter les sujets liés à l’architecture et à l’urbanisme du campus.
• Il est très compétent et jouera un rôle clé dans l’intégration des projets énergétiques et urbanistiques.

Importance pour la Green School

La coordination de Setra avec Dera ( ou la personne ad oc )  est essentielle pour:

• 1) Choisir le batiment pour  emplacements des panneaux solaire ( sur un batiment où au sol )
• • Planifier le cheminement des câbles connectés au panneaux vers l'onduleur et les batteries

• 2) Intégrer ces choix dans une logique éducative (Green School).  
• • Cette solution offgrid indépendante de la JIRAMA est non seulement un besoin nécessaire pour les activités de la MAGIC SCHOOL et/OU greenSchoo mais aussi pour servir de support pédagogoque pour la dimension Off grid et utilisation du solaire pour la pédagogie de la Magic School et/ou green school > donc 
  • Cela concerne toutes les strates de la Green School : primaire, secondaire et supérieur.

1. Court terme (0–3 mois)

• Projet Biogaz pilote :
  • Installation de 2 biodigesteurs (8 m² et 12 m²) à côté de la nouvelle cantine (800 repas/jour).
  • Intrants : déchets alimentaires + effluents de 20 zébus.
  • Usage : production de méthane pour alimenter directement les cuisines de la cantine.
  • Objectif : projet pragmatique, visible et opérationnel, servant de démonstrateur.

2. Moyen terme (3–9 mois)

• Extension locale :
  • Étude de faisabilité sur l’utilisation du biogaz pour produire électricité.
  • Analyse de ROI : comparer le coût/kWh issu du biogaz avec le solaire (où panneaux + onduleurs restent imbattables en prix).
  • Dialogue avec le voisinage du campus pour mutualiser certains intrants et tester des usages collectifs.

3. Long terme (9 mois et +)

• Stratégie d’essaimage :
  • Développer des projets dans les villages alentours en capitalisant sur l’expérience du campus.
  • Prioriser des solutions solaires hybrides (PV + batteries), plus compétitives économiquement, et réserver le biogaz à des usages locaux (cuisson, eau chaude).