📍 Présentiel – Semaine 1 (2 h)

Activités prévues

1. Présentation du module
   • Objectifs généraux de l’UE.
   • Méthode pédagogique (alternance e-learning, pratique, projet transversal).
   • Organisation du semestre (planning, modalités d’évaluation).
2. Discussion ouverte
   • Thème : « Quels sont les défis énergétiques dans votre région / votre quotidien ? »
   • Mise en commun des expériences personnelles des étudiants (coupures d’électricité, coûts énergétiques, alternatives locales).
   • Lien avec les objectifs de la formation (le solaire comme réponse possible).
3. Sécurité en atelier
   • Présentation des risques liés à l’électricité et au matériel solaire.
   • Règles de base : ne jamais manipuler sans surveillance, vérifier polarités, port d’équipements de protection.
   • Démonstration rapide avec un multimètre et un petit panneau PV de démonstration.

Supports pédagogiques

• Diaporama introductif du cours (slides enseignant).
• Charte de sécurité atelier à distribuer et faire signer.
• Fiches techniques simplifiées (multimètre, panneau solaire de démonstration).

👉 Cette structure permet de cadrer dès la première séance le cadre académique, mais aussi la réalité pratique et sécuritaire de la formation.