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Semaine 11 – Projet transversal


  • Travail en groupe (5 h encadrées + 5 h autonomie) :
    • Cas concret : électrification d’une école, d’un dispensaire ou d’une maison.
    • Dimensionnement, choix des composants, schémas, plan d’installation.
  • Compétence visée : Concevoir un projet solaire de A à Z en équipe.

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📅 Semaine 11 – Projet transversal

Organisation

  • Travail encadré : 5 h (atelier + accompagnement enseignant)
  • Travail en autonomie : 5 h (préparation et finalisation du projet en équipe)

📝 Contenu & Déroulement

1. Lancement du projet (1 h – encadré)

  • Présentation des cas proposés :
    • Électrification d’une école rurale.
    • Électrification d’un dispensaire.
    • Électrification d’une maison type.
  • Répartition des équipes (4 à 6 étudiants).
  • Explication des attendus (rapport, schéma, présentation orale).

2. Étape 1 – Analyse des besoins (1 h – encadré + 1 h autonomie)

  • Identifier les besoins énergétiques (éclairage, réfrigération vaccins, ordinateurs, pompes, etc.).
  • Établir une consommation journalière estimée.
  • Rédiger un tableau de charges.

3. Étape 2 – Dimensionnement (2 h – encadré + 2 h autonomie)

  • Calcul de la puissance PV nécessaire.
  • Dimensionnement du parc batteries (autonomie minimale 2 jours).
  • Choix de l’onduleur/régulateur adapté.
  • Vérification de la faisabilité économique (ordre de grandeur des coûts).

4. Étape 3 – Schéma et plan d’installation (1 h – encadré + 1 h autonomie)

  • Réalisation d’un schéma électrique simplifié.
  • Placement des panneaux et batteries (plan de site ou bâtiment).
  • Respect des normes de sécurité et règles de câblage.

5. Étape 4 – Synthèse et restitution (1 h autonomie)

  • Préparation d’une courte présentation (10 min) par équipe.
  • Remise d’un rapport synthétique (5 pages max + annexes).

🎯 Compétence visée

Savoir concevoir un projet solaire complet de A à Z en équipe, en intégrant :

  • Analyse des besoins.
  • Dimensionnement technique.
  • Choix des composants.
  • Planification de l’installation.
  • Présentation structurée d’un projet.

📚 Supports pédagogiques

  • Fiches techniques panneaux, batteries, onduleurs (PDF).
  • Tableurs Excel préformatés pour calculs.
  • Schémas types d’installations solaires.
  • Guide de bonnes pratiques d’installation (sécurité, maintenance).

Annexes : grille d’évaluation prête à l’emploi pour la Semaine 11 – Projet transversal :

📝 Grille d’évaluation – Projet transversal solaire

CritèresDescriptionPondérationNiveau attendu
1. Analyse des besoinsIdentification correcte des usages (éclairage, équipements, santé/éducation). Tableau de charges précis et réaliste.20 %Données complètes, calculs justifiés, prise en compte des spécificités locales.
2. Dimensionnement techniqueCalcul puissance PV, batteries, onduleur/régulateur. Cohérence avec les besoins.25 %Dimensionnement clair, formules appliquées correctement, marges de sécurité intégrées.
3. Choix des composantsSélection justifiée (marques, modèles types, fiches techniques). Adaptation au contexte (rural, coût, maintenance).15 %Justification argumentée, comparaison de plusieurs options, choix pertinent.
4. Schéma électrique et plan d’installationSchéma clair et normé, respect des règles de sécurité. Plan de site/bâtiment avec emplacement des équipements.15 %Schéma lisible, annotations correctes, intégration sécurité (disjoncteurs, câbles).
5. Faisabilité économiqueEstimation de coûts (ordre de grandeur), comparaison avec alternatives, rapport coût/bénéfice.10 %Chiffrage réaliste, justification des coûts principaux (PV, batteries, onduleur).
6. Présentation orale et rapport écritRapport (5 pages max + annexes) + présentation orale de 10 min. Clarté, esprit de synthèse, qualité visuelle.10 %Bonne structuration, diaporama clair, temps respecté, réponses pertinentes aux questions.
7. Travail en équipeRépartition équitable des tâches, collaboration, respect des délais.5 %Traces de coopération (répartition indiquée), engagement équilibré.

✅ Total : 100 %

👉 Les enseignants peuvent utiliser une grille de notation détaillée par critère (0-5 ou 0-10 points) pour garder une évaluation homogène entre groupes.

Annexes : Fiche de rendu – Projet transversal solaire

(Électrification d’une école, d’un dispensaire ou d’une maison)

1. Informations générales

  • Équipe n° :
  • Membres du groupe : (Nom, rôle)
  • Cas choisi : (École / Dispensaire / Maison)
  • Date de rendu :

2. Analyse des besoins énergétiques

  • Description du site et des usages (éclairage, réfrigération, ordinateurs, pompes, etc.).
  • Tableau des charges électriques :
ÉquipementPuissance (W)QuantitéTemps d’utilisation (h/jour)Consommation journalière (Wh)
Ex. Ampoule LED10105500

Total consommation journalière : … Wh

Autonomie souhaitée : … jours

3. Dimensionnement du système

  • Calcul de la puissance photovoltaïque nécessaire (formules + résultat).
  • Calcul du parc batteries (capacité totale en Ah et kWh).
  • Choix de l’onduleur et du régulateur (avec justification).

4. Choix des composants

  • Panneaux solaires : modèle/type, puissance, justification.
  • Batteries : type (Plomb/AGM/LiFePO4), capacité, justification.
  • Onduleur / Régulateur : caractéristiques principales.
  • Comparaison rapide des options possibles (coût, disponibilité, maintenance).

5. Schéma et plan d’installation

  • Schéma électrique simplifié (avec légendes).
  • Plan de disposition des panneaux, batteries et équipements.
    (Possibilité d’utiliser un dessin, un plan ou un logiciel simple.)

6. Estimation des coûts

ComposantQuantitéPrix unitaire (€ / Ariary)Coût total
Panneaux solaires
Batteries
Onduleur
Régulateur
Câbles / Accessoires

Total estimé : …

7. Conclusion & recommandations

  • Bilan énergétique du projet.
  • Points forts et limites de la solution proposée.
  • Perspectives d’amélioration (maintenance, extension, sensibilisation des usagers).

8. Annexes

  • Fiches techniques des composants.
  • Tableurs de calculs.
  • Schémas détaillés (si disponibles).