Principes de l’électricité appliqués (tension, courant, puissance, AC/DC)
Semaine 2 – Bases d’électricité appliquée au solaire
- E-learning (3 h) : Rappels fondamentaux (tension, courant, puissance, loi d’Ohm, AC/DC).
- Présentiel (2 h) : Utilisation du multimètre, exercices de mesure.
- Compétence visée : Lire et appliquer des mesures électriques de base.
⚡ Principes de l’électricité appliqués
🔹 1. Tension (U)
- Définition : différence de potentiel électrique entre deux points.
- Unité : Volt (V).
- Image : pression dans un tuyau d’eau.
- Plus la tension est élevée, plus la capacité à “pousser” les électrons est forte.
🔹 2. Courant (I)
- Définition : débit d’électrons qui circulent dans un conducteur.
- Unité : Ampère (A).
- Image : quantité d’eau qui s’écoule dans un tuyau.
- Dépend de la tension appliquée et de la résistance du circuit.
🔹 3. Puissance (P)
- Définition : quantité d’énergie transférée par unité de temps.
- Unité : Watt (W).
- Formule : P=U×IP = U \times IP=U×I
- Exemple : un panneau solaire de 100 W délivre 5 A sous 20 V.
🔹 4. Courant continu (DC) vs courant alternatif (AC)
-
Courant continu (DC) : circule toujours dans le même sens.
- Exemple : batteries, panneaux solaires.
-
Courant alternatif (AC) : change de sens périodiquement.
- Exemple : réseaux électriques domestiques (220 V, 50 Hz en Europe).
- Conversion via onduleurs : DC → AC pour alimenter appareils domestiques.
📌 Visuel suggéré : schéma comparatif AC (sinusoïde) et DC (ligne droite).
📘 Semaine 2 – Bases d’électricité appliquée au solaire
E-learning (3 h)
-
Rappels fondamentaux :
- Tension (U), Courant (I), Puissance (P).
- Loi d’Ohm : U=R×IU = R \times IU=R×I.
- Différence AC/DC (courant alternatif / courant continu).
- Liens directs avec les systèmes solaires (panneaux = DC, réseau = AC).
Présentiel (2 h)
-
Manipulation d’un multimètre :
- Mesure de la tension d’une pile, d’une batterie, d’un panneau de démonstration.
- Mesure d’un courant simple dans un circuit.
- Vérification de la continuité et de la résistance.
- Exercices pratiques : réaliser un mini-circuit et interpréter les mesures.
Compétence visée
👉 Être capable de lire, comprendre et appliquer des mesures électriques de base nécessaires au travail sur un système solaire.
Mode étendue du cours pour les sous-parties
📘 Semaine 2 – E-learning (3 h)
Bases d’électricité appliquée au solaire
1️⃣ Module 1 – La tension (U) (≈ 30 min)
- Définition approfondie : différence de potentiel entre deux points.
- Unités & mesure : volt (V), utilisation du multimètre.
-
Exemples concrets :
- Pile AA : 1,5 V.
- Batterie solaire : 12 V, 24 V ou 48 V.
- Panneau photovoltaïque typique : 30–40 V en sortie.
- Mini-exercice : classer différents équipements selon leur tension.
- Quiz rapide : 5 questions (ex. : si un panneau délivre 35 V, combien faut-il de panneaux en série pour atteindre 350 V ?).
2️⃣ Module 2 – Le courant (I) (≈ 30 min)
- Définition : flux d’électrons, intensité mesurée en ampères (A).
- Lien avec la sécurité : dangers selon l’intensité → électrisation dès 30 mA.
-
Exemples solaires :
- Petit panneau de 100 W sous 20 V → 5 A.
- Ferme solaire de 100 kW → plusieurs centaines d’ampères.
- Mini-exercice : calculer l’intensité produite par un panneau donné.
- Cas concret : différence entre courant faible (LED solaire de jardin) et courant fort (batterie de voiture solaire).
3️⃣ Module 3 – La puissance (P) (≈ 30 min)
- Définition : énergie fournie par unité de temps.
- Formule : P=U×IP = U \times IP=U×I.
-
Exemples :
- Une ampoule LED de 10 W sous 220 V → 0,045 A.
- Un panneau solaire de 250 W sous 30 V → 8,3 A.
- Exercice interactif : calculer la puissance de différents panneaux et charges.
- Lien avec la facture d’électricité : kWh = énergie consommée.
4️⃣ Module 4 – La loi d’Ohm (≈ 30 min)
- Formule : U=R×IU = R \times IU=R×I.
- Définitions : résistance (Ω), rôle dans la limitation du courant.
-
Applications solaires :
- Câbles résistifs → pertes de tension.
- Dimensionnement des câbles pour limiter les pertes (<3 %).
-
Exercice :
- Si un câble de 0,5 Ω est traversé par 10 A → chute de tension de 5 V.
- Impact sur le rendement global.
5️⃣ Module 5 – AC/DC (≈ 30 min)
- Courant continu (DC) : produit par panneaux solaires, stocké dans batteries.
- Courant alternatif (AC) : distribué dans les foyers.
- Conversion : rôle de l’onduleur.
-
Exemple pratique :
- Panneau solaire (DC) → Batterie (DC) → Onduleur → Maison (AC).
- Démonstration virtuelle : animation montrant un signal DC (ligne plate) vs AC (sinusoïde).
- Quiz : distinguer les équipements qui utilisent DC (lampes LED, portables) vs AC (réfrigérateur, téléviseur).
6️⃣ Module 6 – Application au solaire (≈ 30 min)
-
Chaîne énergétique d’un système PV :
- Panneau PV (DC).
- Régulateur de charge (DC).
- Batterie (DC).
- Onduleur (DC → AC).
- Consommateurs (AC).
- Schéma détaillé : flux de tension, courant et puissance.
- Étude de cas : dimensionner un petit kit solaire de 500 W pour une maison rurale (besoins : lampe 10 W, TV 50 W, téléphone 5 W).
- Mini-projet étudiant : calculer le nombre de panneaux et la capacité de batterie nécessaires.
⏳ Répartition du temps (3 h)
- Tension : 30 min
- Courant : 30 min
- Puissance : 30 min
- Loi d’Ohm : 30 min
- AC/DC : 30 min
- Application solaire : 30 min
👉 Avec ce développement, chaque sous-partie peut être accompagnée :
- d’un support vidéo ou animation (ex. AC vs DC),
- d’un exercice de calcul simple,
- d’un quiz de vérification.
ANNEXES : QUIZZ
📝 Quiz – Semaine 2 : Bases d’électricité appliquée au solaire
🔹 Partie 1 – Tension (U)
-
QCM : Quelle est l’unité de la tension électrique ?
a) Ampère
b) Volt
c) Watt
d) Ohm - Vrai/Faux : Une pile AA fournit généralement 1,5 V.
- Calcul : Si 10 panneaux délivrent chacun 35 V en série, quelle tension totale obtiendra-t-on ?
🔹 Partie 2 – Courant (I)
-
QCM : Le courant électrique mesure :
a) La différence de potentiel
b) Le flux d’électrons
c) La résistance d’un matériau
d) La puissance consommée - Vrai/Faux : 0,03 A (30 mA) peut déjà être dangereux pour le corps humain.
- Calcul : Un panneau fournit 120 W sous 20 V. Quelle est l’intensité produite ?
🔹 Partie 3 – Puissance (P)
-
QCM : La formule de la puissance électrique est :
a) P = U / I
b) P = U × I
c) P = I / R
d) P = R × U - Exercice : Une ampoule consomme 0,5 A sous 12 V. Quelle est sa puissance ?
- Étude de cas : Si une maison consomme 1 kWh/jour, combien de panneaux de 100 W (produisant 5 h utiles par jour) sont nécessaires ?
🔹 Partie 4 – Loi d’Ohm
-
QCM : La loi d’Ohm relie :
a) Tension – Puissance – Temps
b) Tension – Résistance – Courant
c) Courant – Charge – Puissance
d) Énergie – Masse – Temps - Exercice : Une résistance de 5 Ω est traversée par un courant de 4 A. Quelle est la tension appliquée ?
- Vrai/Faux : Plus la résistance est élevée, plus le courant qui circule est important.
🔹 Partie 5 – AC / DC
-
QCM : Le courant continu (DC) :
a) Change de sens régulièrement
b) Circule toujours dans le même sens
c) Est utilisé par le réseau domestique
d) Ne peut pas être produit par un panneau solaire -
QCM : Le réseau électrique domestique en Europe est :
a) 110 V DC
b) 220 V AC
c) 48 V DC
d) 400 V AC uniquement - Vrai/Faux : Un onduleur permet de transformer du courant AC en DC.
🔹 Partie 6 – Application au solaire
- Exercice : Un kit solaire alimente : une lampe 10 W × 5 h, un téléphone 5 W × 4 h et une TV 50 W × 2 h. Quelle consommation totale en Wh ?
- Calcul : Avec la consommation ci-dessus, combien de panneaux de 100 W produisant 400 Wh/jour sont nécessaires ?
-
QCM : Parmi ces éléments, lesquels fonctionnent en DC ?
a) Batterie
b) Panneau solaire
c) Réseau domestique
d) Onduleur - Étude de cas : Une batterie de 12 V et 100 Ah est complètement chargée. Quelle est l’énergie stockée en Wh ?
- Vrai/Faux : Un panneau solaire peut directement alimenter une maison sans onduleur.
⚡ Avec ces 20 questions :
- Les étudiants revoient toutes les notions (théorie + calculs).
- Le temps estimé = 45 min à 1 h, en complément des vidéos et explications.